規(guī)矩養(yǎng)成習(xí)慣習(xí)慣成就未來(lái)——襄陽(yáng)一中高一年級(jí)小組建設(shè)專題培訓(xùn)

    3月9日,本周五晚上六點(diǎn)十五分,襄陽(yáng)一中“小組建設(shè)”培訓(xùn)會(huì)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳如期舉行。本次活動(dòng)由高一年級(jí)趙賽一老師主講,培訓(xùn)高一年級(jí)優(yōu)秀小組長(zhǎng)和各班班長(zhǎng),旨在明確小組長(zhǎng)職能,規(guī)范其操作行為。

    本次培訓(xùn)通過(guò)獨(dú)學(xué)、討論、展示的方式,確定了如下解決辦法。

    一、小組長(zhǎng)日常工作職能

    1.收發(fā)作業(yè),總結(jié)督促

    2.分配任務(wù)

    3.日常行為規(guī)范組員

    二、小組長(zhǎng)工作要求

    1.團(tuán)結(jié),責(zé)任,帶頭

    2.和,律,進(jìn)

    3.進(jìn)步,細(xì)致,積極

    三、小組長(zhǎng)操作流程規(guī)范

    1.課前準(zhǔn)備:

    上午6:20到校,小組長(zhǎng)督促成員回位,拿出資料早讀,糾正其動(dòng)作狀態(tài)。

    下午2:10到校,小組長(zhǎng)督促組員根據(jù)黑板任務(wù)準(zhǔn)備英語(yǔ)資料。                                  

    負(fù)責(zé)打掃教室及清潔區(qū)衛(wèi)生的小組,小組長(zhǎng)前天晚上督促小組成員提前到校,并督促小組在6:20早讀前、午自習(xí)2:10前、晚自習(xí)18:40前打掃完畢,打掃完畢后小組長(zhǎng)進(jìn)行檢查。

    2.課中管理:

    自學(xué):關(guān)注組員狀態(tài)并及時(shí)提醒(小組長(zhǎng))。

    對(duì)學(xué):關(guān)注本組對(duì)子討論的情況,隨時(shí)對(duì)準(zhǔn)備說(shuō)閑話的進(jìn)行監(jiān)督(小組長(zhǎng))。

    群學(xué):收集問(wèn)題,總結(jié)答案,組織預(yù)覽(學(xué)科長(zhǎng))。

    展示:做好分工,人人參與(學(xué)科長(zhǎng))。

    檢測(cè):批改相應(yīng)學(xué)科測(cè)評(píng)題,了解本組的掌握情況(學(xué)科長(zhǎng))。

    整理:查漏補(bǔ)缺,做課堂內(nèi)容的總結(jié),反思和反饋(學(xué)科長(zhǎng))。

    3.課后總結(jié)

    課間整理每天本學(xué)科的課堂表現(xiàn)得分,及時(shí)收發(fā)作業(yè),督促組員改錯(cuò)。(學(xué)科長(zhǎng))

    晚自習(xí)督促本組同學(xué)無(wú)聲自習(xí),做到零抬頭,獨(dú)立認(rèn)真完成模塊老師布置的任務(wù)或考試。如有思想開小差的隨時(shí)提醒。(組長(zhǎng))

    每周班長(zhǎng)組織組長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)小組長(zhǎng)及小組各成員一周表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)反思,歸納優(yōu)點(diǎn)及不足,確定下周目標(biāo)。

    每月月考后,組長(zhǎng)督促組員做好月考總結(jié),明確本組星級(jí),明確下個(gè)月的奮斗目標(biāo)。   

    培訓(xùn)開始時(shí),趙賽一老師請(qǐng)劉洪濤同學(xué)帶領(lǐng)全部學(xué)生進(jìn)行了組長(zhǎng)宣誓,增強(qiáng)了士氣,點(diǎn)燃了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的火熱氣氛。接著,黃剛主任做了重要講話,表達(dá)了對(duì)組長(zhǎng)們的期待與鼓勵(lì),三位優(yōu)秀組長(zhǎng)演講闡述了他們?cè)谏蠈W(xué)期作為組長(zhǎng)的行為影響以及治組理念。同學(xué)們就“根據(jù)優(yōu)秀組長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總結(jié)一下自己平常的組長(zhǎng)日常工作流程”“新學(xué)期小組長(zhǎng)工作規(guī)范流程和職責(zé)劃分”等問(wèn)題進(jìn)行了深入討論。展示環(huán)節(jié),各個(gè)小組積極發(fā)言,展示了自己對(duì)小組管理的心得和體會(huì)。最后,趙賽一老師從以上幾個(gè)方面對(duì)小組長(zhǎng)職責(zé)進(jìn)行了總結(jié)并布置了新學(xué)期小組文化建設(shè)任務(wù)。

    高一年級(jí)主任黃剛和高一小組建設(shè)項(xiàng)目組成員全程參與。

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    黃剛主任激勵(lì)組長(zhǎng)


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    主講教師


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    宣誓

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    獨(dú)學(xué)


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    群學(xué)


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    小組展示

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